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Notiziario Marketpress di
Lunedì 03 Maggio 2010 |
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TRENTO: FACILITATORI E MEDIATORI PER GLI STRANIERI NELLE SCUOLE DUE DELIBERE PROPOSTE DALL’ASSESSORE ALL’ISTRUZIONE E ALLO SPORT APPROVATE DALLA GIUNTA
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Trento, 3 maggio 2010 - Con due distinte delibere, proposte dall’assessore provinciale all’istruzione e allo sport, la Giunta ha approvato il 30 aprile i primi elenchi ufficiali di mediatori interculturali e facilitatori linguistici in possesso di titoli e requisiti, da assegnare alle scuole per l’integrazione degli alunni stranieri nelle scuole del Trentino. Non si parte da zero, perché già da tempo, grazie all’apposito Regolamento attuativo della Legge provinciale di riforma 5/2006, alle scuole del Trentino vengono assegnate risorse finanziarie ed umane a sostegno di una integrazione mirata degli alunni stranieri nelle classi, ma da oggi c’è uno strumento importante in più al servizio degli Istituti scolastici. Con due delibere separate, ma entrambe presentate dall’assessore all’istruzione e allo sport, la Giunta nella seduta odierna ha approvato la formazione di due distinti elenchi ufficiali di figure che operano nelle scuole sia nelle classi che in appositi laboratori linguistici per accompagnare in modo serio e competente l’accoglienza e l’integrazione degli alunni stranieri. Un primo elenco riguarda 70 operatori in possesso dei requisiti richiesti per i mediatori interculturali previsti dall’articolo 8 del medesimo regolamento, figure che provengono praticamente da tutti i paesi stranieri dai quali provengono gli alunni presenti nelle scuole trentine e che devono: 1. Possedere la padronanza della L1 e una competenza certificata in italiano corrispondente al livello B2 del quadro comune europeo di riferimento per le lingue, elaborato dal Consiglio d’Europa; 2. Aver vissuto un percorso di migrazione; 3. Essere in possesso di un titolo di studio universitario ovvero aver frequentato un percorso scolastico corrispondente ad almeno dodici anni di studio ed essere in possesso del relativo titolo di studio finale e di una preparazione culturale adeguata; 4. Aver frequentato almeno 150 ore di formazione specifica, organizzata dalla Provincia, sulla mediazione interculturale in ambito scolastico e formativo. Un secondo elenco riguarda 94 facilitatori linguistici (52 nella sezione docenti e 42 in quella “operatori non docenti”) in possesso dei requisiti richiesti previsti dall’articolo 7 del medesimo regolamento. Il facilitatore linguistico è il docente dell’istituzione scolastica e formativa, o esperto esterno, al quale è affidato il compito di facilitare l’apprendimento della L2 (lingua italiana insegnata agli studenti stranieri considerata lingua seconda) da parte degli studenti frequentanti l’istituzione, secondo quanto definito dalla programmazione didattica ed educativa. Il facilitatore linguistico deve, per lo svolgimento dei suddetti compiti: 1. Essere di madrelingua italiana e iscritto nell’elenco previsto dall’art. 3 del D.p.p. 27 marzo 2008, n. 8 – 115/Leg; qualora non sia di madrelingua italiana, possedere una competenza certificata in italiano corrispondente al livello C2, come definito dal quadro comune europeo di riferimento per le lingue, elaborato dal Consiglio d’Europa; 2. Essere in possesso di un diploma di laurea almeno triennale o equipollente, o del titolo di abilitazione all’insegnamento nelle scuole italiane; 3. Aver frequentato almeno 150 ore di formazione specifica, organizzata dalla Provincia, volta all’apprendimento delle modalità di insegnamento dell’italiano L2 Gli elenchi verranno aggiornati annualmente del Dirigente del Servizio per lo sviluppo e l’innovazione del sistema scolastico e formativo. Le due delibere complete degli allegati con gli elenchi completi si può consultare e scaricare dal portale della scuola trentina www.Vivoscuola.it/ |
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