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Notiziario Marketpress di Martedì 14 Luglio 2009
 
   
  TRENTO: “LIBRI E DINTORNI”, UN PROGETTO DI SERVIZIO CIVILE BOOKTRAILER IN VIDEO E GUIDA ALLA LETTURA PER UN PERCORSO DI FORMAZIONE E CONFRONTO

 
   
   Trento, 14 luglio 2009 - Un progetto per avvicinare i giovani tra i 15 e i 24 anni alla lettura e, al contempo, un’occasione di apprendimento e di educazione al confronto reciproco. E´ quanto si propone “Libri e dintorni”, promosso dall’Ufficio per il Sistema bibliotecario trentino, dall’Ufficio per le Politiche di pari opportunità e dal Centro audiovisivi Format, con il supporto dell’Ufficio Servizio civile. Ieri, alla presentazione di questo progetto interassessorile, accanto ai quattro giovani volontari Giuseppe Campanale, Simone Cargnoni, Emilio Sancandi e Matteo Tamanini, vi era l’assessore alla cultura Franco Panizza, in rappresentanza anche del presidente Lorenzo Dellai e dell’assessore alla solidarietà internazionale e alla convivenza, Lia Giovanazzi Beltrami. È stato l’assessore Franco Panizza a mettere in evidenza la qualità del progetto, che ha coinvolto per alcuni mesi i giovani volontari in un percorso di formazione: “Vedo una grande passione e una precisa competenza, qualità e senso di responsabilità, nei quattro ragazzi impegnati nel Servizio civile – sono state le parole dell’assessore alla cultura – Questo lavoro parla ai giovani utilizzando il loro linguaggio e non si limita a stimolare la lettura, quanto a promuovere le relazioni, la conoscenza reciproca, l’interculturalità, le barriere tra i generi. È un progetto con dei contenuti precisi, che attraversa diametralmente più assessorati, e al quale non può che andare il nostro plauso”. I volontari, durante il periodo di formazione presso le strutture provinciali inserite nel percorso, hanno elaborato il progetto “Libri e dintorni”, con il quale si intende avvicinare i giovani tra i 15 e i 24 anni alla lettura, utilizzando linguaggi nuovi e sperimentali. Tra i primi risultati, presentati nel corso della conferenza, i booktrailer tratti dai libri guida proposti in lettura (visibili a breve sul sito "6intv") e la guida “Lei + lui = noi” rivolta ai ragazzi/e tra i 15 e i 17 anni (una per i giovani dai 18 ai 24 è in preparazione) con indicazioni di libri e film rivolti alla relazione. Il tutto sarà presentato in alcune biblioteche a partire dal mese di luglio e poi in settembre nelle principali scuole superiori del Trentino. Sul tavolo dei relatori anche Daniela Dalla Valle, responsabile dell’Ufficio per il Sistema bibliotecario trentino, Mariarosa Pontalti del Centro audiovisivi Format e Lucia Trettel dell’Ufficio per le Politiche di pari opportunità. Assieme a Tiziana Tonini hanno coordinato il progetto. E proprio Daniela Dalla Valle ha ripercorso la genesi del progetto. Il Servizio civile nazionale – che dal gennaio 2005 si svolge su base esclusivamente volontaria – è una possibilità offerta ai giovani di 18-28 anni di dedicare un anno della propria vita a favore di un impegno solidaristico, inteso come impegno per il bene di tutti e di ciascuno e quindi come valore della ricerca di pace. Per questo, in considerazione della forte valenza educativa e formativa garantita ai giovani da questa esperienza e al tempo stesso dell’utilità di questo strumento, ha avviato nel 2009 attraverso l’Ufficio Servizio civile alcuni progetti in ambito culturale, ambientale e assistenziale. “Libri e dintorni”, intende appunto promuovere la lettura tra i giovani quale fattore di maturazione dello spirito critico, di stimolo costante alla curiosità intellettuale e alla sua soddisfazione, di acquisizione di abilità culturali per un consapevole ruolo nella società e, dunque, fattore per una società stessa più colta, sensibile ai valori civili e democratici e adeguata alle sfide economiche dell’oggi. Il progetto intende realizzare questo obiettivo parlando ai giovani attraverso soggetti loro affini per età e, si presume, per interessi e valori cultural, quali appunto i giovani volontari impegnati. E gli strumenti sono quelli omogenei alla cultura giovanile, ovvero il linguaggio visivo e quello musicale, oltre che la parola scritta, facendo ricorso alle nuove possibilità offerte dall’evoluzione delle tecnologie comunicative. Infine, si è cercato di incentrare il percorso su contenuti fortemente sentiti dai giovani di quella età, perché vicini alle loro problematiche esistenziali: la costruzione di una propria identità, il rapporto tra generi. Libri e film, colonne sonore e musica che aiutino a conoscere se stessi per aprirsi all’altro/a, a riflettere sul proprio percorso di crescita e su come affrontare il rapporto con persone di genere diverso in modo libero da pregiudizi, da modelli culturali imposti da tradizioni, famiglia, gruppo o veicolati dal contesto mass-mediatico, da difficoltà psicologiche e, invece, in modo sereno, positivo, costruttivo. Incontri nelle biblioteche, scuole e gruppi giovanili, nel corso dei quali l’assaggio mirato di libri e film, presentati con modalità originali e accattivanti, è la base di partenza per approfondire, confrontarsi e discutere. .  
   
 

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