|
|
|
 |
 |
|
| |
Notiziario Marketpress di
Lunedì 22 Febbraio 2010 |
|
| |
|
|
| |
ISTRUZIONE: REGIONE FVG ACCOMPAGNERAŽ RIFORMA SCUOLA
|
|
| |
|
|
| |
Udine, 22 febbraio 2010 - "La Regione si sente impegnata ad accompagnare la Riforma della scuola Secondaria di 2° grado. Si tratta di unŽoccasione straordinaria, da non perdere, che ci permette di adeguare le scuole alla realtà in continua trasformazione". Lo ha affermato lŽassessore regionale allŽIstruzione Roberto Molinaro a conclusione della Conferenza dei presidi del Friuli Venezia Giulia, che si è tenuta il 19 febbraio allŽIstituto Malignani di Udine ed alla quale ha preso parte anche il direttore dellŽUfficio scolastico regionale, Daniela Beltrame. Come noto, spetta alle Autonomie locali il compito di dimensionamento e di programmazione della rete scolastica: "Il problema di fondo - ha spiegato Molinaro - è rappresentato dal fatto che non esiste ancora un quadro legislativo definitivo: siamo stati chiamati a fare il Piano di dimensionamento in una condizione di forte incertezza, di fatto sulla scorta di norme che risalgono a 10 anni fa". Nel prosieguo, entrando nel vivo del dibattito sul sistema scolastico italiano, lŽassessore Molinaro ha sottolineato come "lŽincertezza, quindi, non pervade solo chi lavora nelle scuole, ma anche chi sta in altre sedi istituzionali e deve decidere il futuro sviluppo delle scuole medesime". Alla conferenza è intervenuto, tra gli altri, il presidente della Commissione "Riforma degli ordinamenti scolastici", Felice De Toni, il quale ha illustrato nel dettaglio il quadro storico normativo che ha portato allŽapprovazione dei regolamenti dei licei, degli istituti tecnici e di quelli professionali. De Toni ha richiamato lŽattenzione anche sulle misure di accompagnamento alla Riforma (quali, ad esempio, lŽorientamento e le dotazioni tecnologiche-logistiche) ed ha puntato il dito sugli aspetti non ancora risolti (percorso delle carriere dei docenti e la questione dellŽobbligo scolastico) della stessa. In conclusione, lŽassessore Molinaro ha valutato positivamente il lavoro finora svolto in tale ambito dalle Province: "Per quanto riguarda il Piano di dimensionamento delle istituzioni scolastiche hanno fatto unŽimportante ricognizione ed unŽanalisi delle aspettative presenti sul territorio, come anche di ricerca delle esigenze delle scuole superiori". . |
|
| |
|
|
| |
<<BACK |
|
|
|
|
|
|
|
