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Notiziario Marketpress di
Martedì 19 Ottobre 2010 |
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LOMBARDIA: ATTUARE FEDERALISMO SCOLASTICO
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Milano, 19 ottobre 2010 - La riforma della scuola, dopo la conclusione dei passaggi che hanno portato a ridefinire il secondo ciclo, è stata ieri al centro della prima giornata di lavori organizzata a Milano da Confao (Consorzio Nazionale per la Formazione, lŽAggiornamento e lŽOrientamento), alla quale ha partecipato lŽassessore regionale allŽIstruzione, Formazione e Lavoro Gianni Rossoni. Ospitato da Assolombarda, il momento di lavoro ha per titolo "La Scuola italiana 150 anni dopo - come riorganizzarsi?" e ha riunito i massimi esponenti degli Uffici Scolastici Regionali italiani, la presidente del Coordinamento delle Regioni per lŽIstruzione, Stella Targetti (assessore della Toscana), diversi parlamentari e Alberto Meomartini (presidente Assolombarda). Rossoni ha sottolineato lŽesigenza di "dare attuazione al Titolo V della Costituzione, legge dal 2001, ma ancora priva dei regolamenti attuativi: in questo senso sarà possibile tradurre concretamente il federalismo scolastico e apportare cambiamenti anche al reclutamento degli insegnanti". "Il tema del reclutamento - ha specificato lŽassessore regionale - va affrontato anche con sperimentazioni, come gli albi regionali aperti. In questo quadro le Regioni e gli Uffici Scolastici Regionali assumerebbero un nuovo ruolo nella programmazione del fabbisogno di ciascun territorio e, dopo un anno di tirocinio, saranno le scuole stesse a scegliere gli insegnanti". "La nostra proposta - ha concluso Rossoni - non ignora la situazione di fatto, con un numero di insegnanti che ha acquisito diritti e ha ottenuto posizioni nelle graduatorie ma introduce, accanto a questa forma di reclutamento, anche lŽalbo degli insegnanti abilitati con tirocinio ma senza valutazione numerica, altrimenti si ripeterebbe la dinamica della graduatoria ad esaurimento". |
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