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Notiziario Marketpress di Mercoledì 02 Febbraio 2011
 
   
  LA COMMISSIONE EUROPEA AVVIA UN GRUPPO DI ESPERTI DI ALTO LIVELLO SULL´ALFABETIZZAZIONE, PRESIEDUTO DALLA PRINCIPESSA LAURENTIEN DEI PAESI BASSI

 
   
  Bruxelles, 2 febbraio 2011 - Uno su cinque quindicenni in Europa, nonché numerosi adulti, sono privi delle capacità fondamentali di lettura e di scrittura, il che rende loro più ardua la ricerca di un lavoro e li pone a rischio di esclusione sociale. Per contribuire a risolvere il problema, la Commissione europea ha istituito un gruppo di esperti indipendenti con l´incarico di individuare metodi per migliorare i livelli di alfabetizzazione. Il gruppo, che si è incontrato per la prima volta in data odierna a Bruxelles, è presieduto dalla principessa Laurentien dei Paesi Bassi, inviata speciale in tema di "Alfabetizzazione per lo sviluppo" per l´Organizzazione delle Nazioni Unite per l´educazione, la scienza e la cultura (Unesco). I ministri dell´Ue si sono prefissi l´obiettivo di ridurre a meno del 15% entro il 2020 la percentuale di alunni che riscontrano difficoltà nella lettura, nella matematica e nelle scienze. Androulla Vassiliou, commissario europeo per l´Istruzione, la cultura, il multilinguismo e la gioventù, ha affermato: "L´avvio di questo gruppo segna l´inizio di una campagna europea volta a individuare le cause principali dei bassi livelli di alfabetizzazione. Troppi europei si trovano esclusi dal mercato del lavoro e incapaci di contribuire pienamente alla società poiché non possiedono le capacità fondamentali di lettura e di scrittura. Se vogliamo raggiungere i nostri obiettivi per l´Europa 2020 per una crescita intelligente e inclusiva, dobbiamo agire ora per risolvere il problema." La principessa Laurentien ha aggiunto: “Accolgo favorevolmente questa iniziativa dato che è ora che l´Europa faccia fronte alla scomoda realtà di alti livelli di analfabetismo entro i suoi confini. Questa iniziativa contribuirà a sfatare il tabù che persiste a tutt´oggi. L´analfabetismo ostacola la crescita economica e l´integrazione. Affrontando il problema dell´analfabetismo, possiamo anche contribuire a soluzioni in una vasta gamma di altri settori, quali povertà, occupabilità e condizioni sane di vita. Insieme agli esperti, speriamo di fornire un quadro chiaro delle questioni da affrontare e in che modo l´alfabetizzazione può aiutarci a creare economie forti e competitive e società sane all´interno dell´Ue." Migliorare i livelli di alfabetizzazione in Europa - Dagli ultimi risultati del Programma per la valutazione internazionale degli studenti (Pisa), un´indagine mondiale sui risultati dei quindicenni nella lettura, in matematica e nelle scienze, si evince che un quindicenne su cinque, ossia il 20%, ha capacità ridotte di lettura. I risultati, elaborati ogni tre anni dall´Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economici (Ocse), mostrano che dal 2000 l´Europa è leggermente migliorata. Sono peraltro necessari ulteriori sforzi se i paesi dell´Ue vogliono raggiungere il loro obiettivo di meno del 15% di bassi rendimenti nella lettura, in matematica e nelle scienze entro il 2020. Per gli adulti è altrettanto urgente agire. Circa 80 milioni di adulti in Europa – un terzo della forza di lavoro – hanno soltanto capacità ridotte o di base, ma le stime dimostrano che la percentuale di posti di lavoro che richiedono qualifiche elevate aumenterà al 35% entro la fine del decennio, rispetto al 29% attuale. La capacità di leggere e di scrivere è fondamentale, quanto meno perché rappresenta la chiave per un ulteriore apprendimento. I piani dell´Ue per migliorare i livelli di alfabetizzazione sono collegati alle iniziative faro Europa 2020 "Youth on the Move" e "Agenda per nuove competenze e nuovi posti di lavoro", entrambe miranti a migliorare i livelli delle competenze in Europa grazie ad una migliore qualità dell´istruzione e della formazione. Obiettivo del gruppo ad alto livello sull´alfabetizzazione - L´obiettivo del gruppo ad alto livello sull´alfabetizzazione è quello di conferire visibilità e importanza politica al problema del miglioramento dei livelli di alfabetizzazione in Europa. Esso analizzerà i dati scientifici e valuterà le politiche migliori. Gli 11 membri del gruppo sono esperti sull´alfabetizzazione e provengono da ambienti accademici, politici e imprenditoriali. Si prega di cliccare sul link per dati biografici e osservazioni da parte dei membri. Iniziative successive - Il gruppo ad alto livello si riunirà regolarmente nei prossimi 18 mesi e presenterà le proposte di natura politica alla Commissione entro la metà del 2012. In base alle proposte del gruppo, il commissario Vassiliou trasmetterà raccomandazioni ai ministri dell´Istruzione nell´autunno 2012. Su tale base, gli Stati membri e la Commissione continueranno a seguire la questione come parte del loro quadro strategico di cooperazione sull´istruzione e sulla formazione ("Istruzione e formazione 2020").  
   
 

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