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Notiziario Marketpress di Giovedì 10 Febbraio 2011
 
   
  A BOLZANO, PRESENTATA LA FIERA FUTURUM: DAL 17 FEBBRAIO TUTTO SULLA RIFORMA SCOLASTICA

 
   
  Bolzano, 10 febbraio 2011 - È tutta dedicata alla riforma della scuola superiore e della scuola professionale in Alto Adige la terza edizione di Futurum, la fiera biennale della formazione, in programma dal 17 al 20 febbraio nei padiglioni fieristici di Bolzano. "Studenti e genitori sono invitati a conoscere le novità del prossimo anno scolastico per poter poi scegliere con maggiore consapevolezza l’indirizzo di studio superiore", hanno ribadito il 9 febbraio gli assessori provinciali Christian Tommasini, Sabina Kasslatter Mur, Florian Mussner e Hans Berger alla presentazione dell’evento. La presentazione di Futurum 2011 con gli assessori Tommasini, Kasslatter Mur, Berger e Mussner (Foto Pertl) La fiera della formazione Futurum 2011 ( www.Futurum.it/ ), è in programma da giovedì 17 a domenica 20 febbraio, nei padiglioni di Fiera Bolzano, dalle 9 alle 18. Ingresso libero. La terza edizione si concentra sulla riforma del secondo ciclo di istruzione e formazione (scuola superiore e scuola professionale). Per questo motivo alla Fiera si presentano solo le diverse tipologie degli istituti superiori e professionali, affiancati dagli esperti dell’Ufficio assistenza scolastica e dell’Ufficio orientamento scolastico e professionale. La riforma entra in vigore all’inizio dell’anno scolastico 2011/2012 ma il 31 fine marzo scadono i termini di iscrizione alla scuola superiore: per questo Futurum propone a studenti di terza media e delle prime classi superiori, ma anche ai genitori, una panoramica complessiva sulla nuova offerta degli istituti superiori e della formazione professionale. In quest’ottica alla Fiera della formazione non vengono presentate né pubblicizzate le singole scuole, ma esclusivamente le tipologie d’istituto e i campi professionali. "Un aiuto prezioso nella scelta consapevole dell’indirizzo più adatto - ha spiegato Sabina Kasslatter Mur - secondo un preciso impegno della Provincia di lavorare di più sul piano dell´orientamento scolastico." L’attività informativa è svolta sia da personale insegnante che da collaboratori dell’Ufficio assistenza scolastica e dell’Ufficio orientamento scolastico e professionale. Offrono informazioni sulla riforma, sulle tipologie di istituto, la loro distribuzione, gli indirizzi, le opzioni, i percorsi in autonomia provinciale, la formazione in diversi campi professionali, i tipi di lezione, ecc. "Invitiamo i ragazzi e le famiglie a visitare la fiera - ha ribadito l´assessore Tommasini - e incontrare esperti e docenti, perchè avranno la possibilità di informarsi a fondo in questa importante fase di trasformazione nel mondo della scuola." L´assessore Musser ha sottolineato l´importanza di "lavorare e programmare assieme, tra strutture scolastiche e formative dei tre gruppi linguistici" e ha ricordato l´importanza di iniziative come "gli scambi scolastici e i progetti comuni tra scuole diverse, che favoriscono l´apprendimento linguistico e lo sviluppo di competenze legate al dialogo e alla tolleranza." Responsabile per la formazione professionale agricola, forestale e di economia domestica, l´assessore Berger ha osservato che "la riforma rende più facile l´orientamento dello studente, con una definizione chiara dei percorsi formativi" e ha ricordato il fatto nuovo della permeabilità tra percorsi scolastici nonché l´obiettivo della formazione professionale: "Poter conseguire il diploma di maturità." Nell’areale fieristico della Futurum 2011 vengono rappresentati i tre cosiddetti ”pilastri formativi“ (licei, istituti tecnici e istruzione e formazione professionale) della riforma. Intorno a ciascun cardine ruotano le singole tipologie d’istituto ovvero i campi professionali. Tra i licei si presentano le tipologie di liceo classico, liceo linguistico, liceo delle scienze umane, liceo scientifico, liceo artistico. Tra gli istituti tecnici vengono presentate le tipologie istituti tecnici per il settore economico, indirizzo amministrazione, finanza e marketing, indirizzo turismo, istituti tecnici per il settore tecnologico, indirizzo meccanica, meccatronica e energia, indirizzo trasporti e logistica, indirizzo elettronica ed elettrotecnica, indirizzo informatica e telecomunicazioni, indirizzo chimica, materiali e biotecnologie, indirizzo grafica e comunicazione, indirizzo agraria, agroalimentare e agroindustria, indirizzo costruzioni, ambiente e territorio. Gli stand dedicata a istruzione e formazione professionale illustrano molti settori: abbigliamento, salute e cura del corpo; assistenza, cura ed educazione; informatica; grafica, media e artigianato artistico; commercio e amministrazione; metallo, automeccanica, elettrotecnica e elettronica; idraulica, edilizia e legno; istituto professionale con il settore servizi con indirizzo servizi socio-sanitari, istituto professionale con il settore industria ed artigianato con indirizzo manutenzione ed assistenza tecnica; istituto professionale settore servizi con indirizzo servizi commerciali e l’istituto professionale settore servizi con indirizzo servizi socio-sanitari; hotel, esercizi pubblici ed alimentazione; economia domestica e alimentazione; agricoltura. Futurum 2011 è organizzata dalla Ripartizione provinciale Diritto allo studio, università e ricerca scientifica in collaborazione con le Ripartizioni Formazione professionale tedesca e ladina, Formazione professionale italiana, Formazione professionale agricola, forestale e di economia domestica, le Intendenze scolastiche tedesca, italiana e ladina, gli Istituti Pedagogici, la Fiera Bolzano. Nell´ambito di Futurum, per sfruttare sinergie e risparmiare sui costi, si svolgono anche i Campionati provinciali del Concorso dei mestieri 2011 promossi dall´Associaizone provinciale artigianato: 170 apprendisti in gara (19 mestieri rappresentati), non solo dell´artigianato ma anche dei settori alberghiero, agricolo, commerciale. Attesi 5mila giovani spettatori. Il traguardo è la partecipazione ai Mondiali dei mestieri, in programma in autunno a Londra.  
   
 

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