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Notiziario Marketpress di
Mercoledì 23 Marzo 2011 |
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TOSCANA: VERSO UNA PROPOSTA REGIONALE PER NUOVE POLITICHE A SOSTEGNO DELLA SCUOLA MONTECATINI
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Terme, 23 marzo 2011- “Con gli “Stati Generali della Scuola” abbiamo voluto coinvolgere tutte le forze vive della società regionale che, al di là di ogni schieramento, hanno prestato la loro esperienza per costruire un percorso in grado di condurre la scuola toscana a essere vero agente di cambiamento”. Così Stella Targetti, vicepresidente della Regione Toscana e assessore all’istruzione, illustrando il significato di un particolare “giro della Toscana” voluto dalla Regione e dalle Province. Un “giro” che si sta concludendo e che è arrivato in provincia di Pistoia: un percorso dentro una selezione fra le molte esperienze di innovazione portate avanti, ogni giorno, in scuole di ogni ordine e grado della nostra Regione. “Un percorso davvero importante per calare la scuola nella società civile” commenta la presidente della Provincia di Pistoia Federica Fratoni che con il suo assessore all’Istruzione, Paolo Magnanensi (“vogliamo confrontarci per proseguire l’eccellenza qualitativa della scuola”), ha accompagnato la vicepresidente di Regione Toscana a Pistoia, Casalguidi e Montecatini. Dopo una visita alla sede pistoiese di Uniser e al “Comprensivo Fermi” di Casalguidi (qui è stato illustrato il progetto di lavagna interattiva magnetica), la tappa pistoiese degli “Stati” si è tenuta all’Istituto Professionale Alberghiero “Martini” di Montecatini Terme dove sono state presentate 15 esperienze di innovazione, portate avanti in altrettante scuole toscane, nei settori dell’autonomia scolastica e della didattica innovativa. E’ stata Alessandra Maggi a svolgere la relazione sui criteri utilizzati per il lavoro di valutazione. Maggi è componente del Comitato scientifico che lo scorso autunno ha valutato i quasi 500 progetti pervenuti in Regione – dopo un bando pubblico – scegliendone circa 140 poi presentati nelle singole tappe degli “Stati Generali”. 15 insegnanti hanno quindi illustrato i progetti, quattro dei quali sul territorio pistoiese: il Classico “Forteguerri” di Pistoia con un’azione di cittadinanza attiva (“Società e cittadino”), il Comune di Monsummano Terme con un’offerta didattica sui tragici fatti accaduti nel Padule di Fucecchio durante la seconda Guerra Mondiale (“Non abbiamo dimenticato”), il Professionale “Martini” di Montecatini con un progetto di educazione alimentare (“Stili di vita”), l’associazione “Dancelab-armonia” insieme al laboratorio Accademico Danza di Pistoia con “Armonia tra i popoli”, azione didattica finalizzata a una fattiva educazione interculturale. Iniziato a Siena lo scorso 25 gennaio, il tour toscano con gli “Stati Generali della Scuola” si conclude a Prato martedì prossimo. Seguirà, fra maggio e giugno un evento di livello regionale. “Questo – ha detto Stella Targetti – sarà il momento di sintesi del percorso di conoscenza fatto sui territori provinciali: insieme costruiremo la proposta regionale per le nuove politiche a sostegno della scuola”. Fra le esperienze innovative illustrate a Montecatini, tre sulla educazione scientifica, una sul ruolo del web per favorire processi di partecipazione, una sull’educazione linguistica, una sul contributo della musica e del teatro nello sviluppo armonico della persona. E una per coinvolgere gli agricoltori locali, in un progetto di “filiera corta”, nelle forniture di una mensa scolastica sostenendo il ruolo dei genitori, e dei nonni, nell’educazione alimentare dei più piccoli. |
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