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Notiziario Marketpress di
Mercoledì 11 Gennaio 2012 |
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IL DIARIO DI ENERGY 2020: UN´ESPERIENZA LUNGA UN ANNO UN EBOOK INTERATTIVO RACCONTA IL LAVORO COOPERATIVO SVOLTO DAGLI STUDENTI PER UN PROGETTO DEL MUSEO DELLE SCIENZE DI TRENTO
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Trento, 11 gennaio 2012 - Sono oltre duecentocinquanta gli studenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado del territorio provinciale che hanno reso possibile, grazie alle attività svolte nell’ambito del progetto “Energy 2020. Scuola, Museo, Cooperazione per un futuro energetico sostenibile”, la realizzazione di un diario in forma di ebook, che è stato redatto dai curatori del Museo delle Scienze di Trento. Il documento multimediale interattivo, arricchito di materiali audio e video, racconta le idee progettuali realizzate dai ragazzi e i risultati raggiunti dalle associazioni cooperative scolastiche appositamente costituitesi. “Il Diario di Energy 2020 un’esperienza didattica lunga un anno” è composto da quarantanove pagine sfogliabili, nove video, sessanta tra fotografie e illustrazioni e diversi approfondimenti organizzati attraverso link ipertestuali, che narrano l’impegno degli studenti a diventare cittadini consapevoli della necessità di cambiare visione riguardo alle scelte energetiche e forniscono informazioni dettagliate dei singoli progetti didattici. L´ebook si può consultare attraverso una serie di dispositivi informatici (Pc, Mac, Tablet) per garantire un’esperienza di lettura e fruizione stimolante, ricca e creativa. “L’idea del progetto Energy 2020” spiega Patrizia Famà, responsabile del progetto per il Museo delle Scienze “è stata concepita per creare un percorso esperienziale e didattico che avvicinasse i ragazzi al mondo dell’energia, promuovendo la conoscenza dei grandi temi energetico - ambientali attraverso la sperimentazione, il gioco di squadra, l’ampliamento dei programmi di scuola. Temi quali la salvaguardia dell’ambiente e del clima, per la loro importanza planetaria, sono oggi trasversali a tutte le discipline”. Dalla documentazione raccolta e presentata nell’e-book, traspare l’entusiasmo con il quale i ragazzi hanno accolto la proposta di rendersi in prima persona artefici di esperienze e attività che, attraverso l’educazione tra pari e l’apprendimento informale, possano veicolare al meglio argomenti che abitualmente trovano scarso spazio nella programmazione curriculare scolastica. Promosso dalla Provincia autonoma di Trento, Assessorato ai lavori pubblici, ambiente e ai trasporti, con il sostegno dell’Università di Trento, dell’Agenzia Provinciale per la Protezione dell’Ambiente - Settore di educazione ambientale e infine con la fondamentale partecipazione della Federazione Trentina della Cooperazione, "Energy 2020" ha permesso di coniugare il percorso di crescita delle conoscenze con la messa in pratica di principi di solidarietà, mutualità e di esercizio di democrazia. Gli studenti hanno potuto conoscere e operare in un contesto collettivo nuovo, quello della Cooperativa scolastica, apprezzando i valori di questo modo di operare collettivo. (cv) È possibile vedere e scaricare l’ebook dal sito web del museo: www.Mtsn.tn.it |
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