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Notiziario Marketpress di
Martedì 17 Aprile 2012 |
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PASSAGGI A LIVELLO: UN CONCORSO INTERNAZIONALE DI DISEGNO PER PROMUOVERNE LA SICUREZZA
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Roma, 17 aprile 2012 - Organizzata dall’Union Internationale des Chemins de Fer (Uic), l’iniziativa è rivolta ai bambini dai 4 ai 12 anni e si svolge all’interno dell’Ilcad (International Level Crossing Awareness Day), campagna sostenuta dal Gruppo Fs Italiane Un concorso internazionale di disegno rivolto ai ragazzi di età compresa tra i 4 e i 7 anni e tra gli 8 e i 12 anni. Anche quest’anno, in occasione dell’Ilcad (International Level Crossing Awareness Day), l’Union Internationale des Chemins de Fer (Uic) organizza quest’iniziativa rivolta ai bambini sul tema della sicurezza in prossimità dei passaggi a livello. Obiettivo principale della campagna: informare sui comportamenti sicuri da adottare, promuovere la conoscenza delle regole e sensibilizzare all’osservanza del Codice della Strada. Ogni anno, infatti, in tutto il mondo migliaia di persone muoiono o restano gravemente ferite in incidenti avvenuti in corrispondenza dei passaggi a livello. E, nella quasi totalità dei casi, la causa è il mancato rispetto delle norme di sicurezza del traffico e della segnaletica stradale. Per partecipare all´iniziativa della campagna Ilcad 2012 - sostenuta anche dal Gruppo Ferrovie dello Stato Italiane - i disegni dovranno essere fatti a mano, scansionati ad alta risoluzione e caricati, nelle diverse categoria d’età, al link: www.Ilcad.org/kids-corner,149.html. Termine ultimo: il 10 maggio 2012. In ambito Uic, sarà poi una giuria a valutare i disegni e a comunicare i risultati. I premi saranno consegnati ai vincitori a fine maggio 2012 e i disegni saranno esposti sul sito Ilcad per la campagna 2012. Quelli della campagna 2011, vinta da un italiano, possono ancora essere visti ai seguenti link divisi per categoria d’età:
4 - 7 anni: www.Ilcad.org/spip.php?article99
8 - 11 anni: www.Ilcad.org/spip.php?article100
12 - 15 anni: www.Ilcad.org/spip.php?article101
16 - 18 anni: www.Ilcad.org/spip.php?article102 |
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