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Notiziario Marketpress di Lunedì 23 Luglio 2012
 
   
  PARMA. SCUOLA: QUASI 400MILA EURO DI RIMBORSI PER I LIBRI RISORSE ASSEGNATE DALLA PROVINCIA AI COMUNI DEL TERRITORIO, CHE LE DISTRIBUIRANNO ALLE FAMIGLIE

 
   
  Parma, 23 luglio 2012 – Quasi 400mila euro per i testi scolastici. Sono le risorse regionali che ha Provincia ha destinato ai Comuni del territorio, i quali a loro volta provvederanno a distribuirle alle famiglie che ne hanno fatto richiesta: rimborsi per le spese sostenute e documentate per l’acquisto dei libri di testo per l’anno scolastico 2011-2012. Nel complesso 394.328,70 euro i fondi assegnati per quest’anno dalla Regione Emilia Romagna alla Provincia di Parma, per un totale di 2.940 richieste: 1.561 di alunni di scuola secondaria di primo grado (media) e 1.379 di alunni di scuola secondaria di secondo grado (superiore), di cui 842 del biennio e 537 del triennio. Le risorse sono state ripartite dalla Provincia tra i Comuni che hanno ricevuto le domande presentate dalle famiglie con un valore Isee pari o inferiore a 10.632,94 euro: la ripartizione è stata definita con una recente delibera di giunta. A Parma, il comune con maggior numero di richiedenti, va la porzione maggiore della risorse assegnate dalla Provincia: 193.038,81 euro. Seguono Fidenza (25.066,48 euro), Salsomaggiore Terme (20.072,5 euro), Fornovo Taro (11.917,20 euro), Medesano (11.181,79 euro), Collecchio (10.649,33 euro) e altri. “Si tratta di un aiuto alle famiglie che sono in difficoltà economica e che hanno ragazzi che studiano – spiega l’assessore provinciale alle Politiche scolastiche Giuseppe Romanini -. Un intervento che punta a facilitare la partecipazione all’attività scolastica di tutti gli studenti, specialmente di quelli più bisognosi, nell’ottica della garanzia del diritto allo studio. Come altri strumenti di sostegno, dalle borse di studio ai contributi, rappresenta un modo concreto con cui le istituzioni possono dare una mano alle famiglie: una mano di cui in tempi di crisi c’è bisogno forse come non mai”.  
   
 

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