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Notiziario Marketpress di
Giovedì 20 Settembre 2012 |
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PIANO SCUOLA DIGITALE, ACCORDO REGIONE MIUR
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Campobsso, 20 settembre 2012 - Il Presidente della Regione Molise, Michele Iorio, ha firmato il 18 settembre a Roma, insieme ai rappresentanti di altre dodici Regioni, con il Ministro della Pubblica Istruzione, Francesco Profumo, l´ Accordo per sviluppare il Piano Scuola Digitale. Obiettivo dell´accordo è "imparare ed insegnare con l´innovazione digitale, dal nord al sud, nelle zone di montagna dell´Appennino e delle alpi, e in quelle più periferiche dell´Italia" . Le convenzioni stipulate seguono l´Accordo quadro, approvato lo scorso 25 luglio in sede di Conferenza Stato-regioni. Attraverso un cofinanziamento Stato-regione, sarà possibile attivare il progetto che gradualmente permetterà ad ogni scuola di avere nelle classi delle lavagne interative multimediali, introducendo così linguaggi e contenuti digitali per potenziare la lezione, per consentire anche agli studenti assenti di parteciparvi, e per avviare un più generale processo di innovazione tecnologica. Come pure verranno introdotte, prima in via sperimentale e poi in via più strutturale, le cosiddette "Cl@assi 2.0". Le "Cl@assi 2.0" sono le classi dove, oltre alla presenza della lavagna digitale, ogni studente ed ogni insegnante ha un proprio portatile tablet con cui dialoga con gli altri e con la stessa lavagna, accede alla rete, utilizza libri e contenuti digitali. Lo stesso accordo prevede anche la creazione delle cosiddette "Scuole 2.0". Queste scuole, attraverso le nuove tecnologie, stanno trasformando i loro ambienti: orari scolastici ma anche libri e contenuti digitali. Notevole l´esempio della rete "book in progress", che realizza nuovi contenuti digitali prodotti direttamente dalle scuole e dagli insegnanti. «Da più parti - ha detto il Presidente Iorio, molto sensibile al progetto di digitalizzazione nella P.a. E nella scuola in particolare - emerge ormai l´accettata considerazione che l´agenda digitale può, oltre a produrre effetti benefici in termini di innovazione, qualità dei servizi, tempistica accelerata e disponibilità di dati a platee ampie e diversificate, creare sviluppo e nuova occupazione. Effetti benefici che alcuni economisti quantificano in una notevole crescita in termini di punti di Pil. Se poi si pensa alla parte che riguarda l´istruzione, e quindi l´innovazione che essa può avere con i nuovi supporti tecnologici, allora è facile immaginare l´elevazione della qualità della didattica e del livello culturale, nella scuola in particolare e nella società in generale. Per questa finalità abbiamo investito importanti risorse, certi di voler dare un contributo determinante all´istruzione del futuro e alla costruzione del Molise del domani». |
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