Pubblicità | ARCHIVIO | FRASI IMPORTANTI | PICCOLO VOCABOLARIO
 













MARKETPRESS
  Notiziario
  Archivio
  Archivio Storico
  Visite a Marketpress
  Frasi importanti
  Piccolo vocabolario
  Programmi sul web








  LOGIN


Username
 
Password
 
     
   


 
Notiziario Marketpress di Giovedì 27 Settembre 2012
 
   
  ETHOS INTERCULTURALE, SCUOLA E COMUNITÀ A CONFRONTO

 
   
  Trento, 27 settembre 2012 - Due giornate di confronto aperto non solo alla scuola, ma all’intera comunità su “Formarsi ad un Ethos interculturale”: un viaggio esplorativo nelle scuole italiane, il 12 e il 13 ottobre 2012 presso l’Auditorium Melotti Mart Rovereto, con un “rientro” in Trentino anche del sottosegretario all’istruzione, Marco Rossi Doria, assieme al direttore del Centro studi africani di Parigi e ad altri esperti di università straniere e realtà locali italiane. E’ possibile ancora iscriversi solo on-line dal sito del Centro per la formazione continua e l’aggiornamento del personale insegnante di Rovereto: www.Formazionescuolatrentina.it Cosa significa formare a una competenza etica? In che modo è possibile costruire un ethos che dia senso alle capacità, alle competenze e alle conoscenze richieste per lavorare in contesti multiculturali e di svantaggio socio-culturale? Nell´ambito del convegno si intende riflettere su queste domande e discutere sulla qualità della formazione degli operatori scolastici, dirigenti e insegnanti, per la costruzione di un orizzonte interculturale nella scuola, evidenziando il primato della dimensione etico-politica su quella tecnico-didattica. Il convegno prevede due sessioni plenarie, una di taglio teorico-metodologico, aperta da Marco Rossi Doria (Sottosegretario Miur), e con la partecipazione di Jean-loup Amselle, (Ehess, Centre d´études africaines, di Parigi), Vinicio Ongini (Miur) e Massimiliano Tarozzi (Università di Trento); l´altra di taglio socio-politico, cui parteciperanno Jagdish Gundara (professore emerito all´Institute of Education dell´Università di Londra e Unesco Chair in Intercultural Studies e Teacher Education), Aldo Bonomi (editorialista del Sole 24 Ore), Hongyu Lin (Assessore al Comune di Campi Bisenzio, Firenze) e Italo Fiorin (Lumsa e Centro di Formazione Insegnanti di Rovereto). Il convegno offre inoltre l´opportunità di mettere in contatto esperienze e realtà anche molto distanti tra loro: sono previste quattro sessioni parallele pomeridiane, venerdì 12 ottobre, ciascuna dedicata ad un tema rilevante rispetto alla formazione degli insegnanti e dei dirigenti sul tema dell´intercultura. La sessione "Comunità: scuola e territorio", sarà aperta da Raul Daoli, sindaco di Novellara, uno dei territori più interessati dal fenomeno migratorio; la seconda "Equità: successo scolastico e orientamento" prevede in apertura la relazione di Mario Uboldi, dirigente dell´I.c. Casa del Sole ubicato nel quartiere più multietnico di Milano; la terza sessione "Identità: narrazioni e dialogo interculturale" sarà introdotta dalla giornalista e scrittrice di origine somala Igiaba Scego, mentre la quarta ed ultima sessione dal titolo "Competenze: linguaggi, saperi e valutazione delle differenze" prevede l´intervento iniziale di Luciano Rondanini, neo dirigente dell´Ufficio Scolastico della Provincia di Piacenza. Oltre alla relazione d´apertura, ciascuna sessione sarà arricchita dalle esperienze di docenti, dirigenti, enti e associazioni provenienti da tutto il territorio nazionale, impegnati da anni su queste tematiche. Infine, ci sarà una sessione poster in cui i dirigenti, i docenti e gli alunni che hanno partecipato al progetto biennale "Dirigenti esploratori in contesti multiculturali" esporranno le proprie esperienze.  
   
 

<<BACK