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Notiziario Marketpress di
Giovedì 29 Novembre 2012 |
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BOLZANO: CONSEGNA DEI DVD CON I CARTOON PER LŽAPPRENDIMENTO PRECOCE DELLE LINGUE
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Bolzano, 29 novembre 2012 - LŽassessore provinciale alla scuola e cultura italiana Christian Tommasini, assieme allŽispettore Gianfranco Cornella e alle direttrici della scuola per lŽinfanzia, nel pomeriggio di mercoledì 28 novembre 2012, presso lŽAula magna della scuola S.f.neri a Bolzano, ha presentato il progetto che ha portato alla realizzazione di un dvd con i cartoons linguistici "Hocus&lotus" in tedesco ed inglese consegnandolo ai genitori dei bambini del primo anno della scuola dellŽinfanzia "Airone" di Bolzano. Per favorire un approccio precoce alle lingue da parte dei bambini anche in famiglia con lŽapporto dei genitori, il Dipartimento Cultura italiana ha sostenuto la realizzazione di un dvd contenente i 52 episodi dei cartoni animati con le avventure di "Hocus&lotus" in lingua tedesca e inglese. I dvd saranno distribuiti nei prossimi giorni a tutti i bambini del primo anno delle scuole per lŽinfanzia in lingua italiana della provincia. Inoltre, possono essere presi in prestito presso il Centro Multilingue in via Cappuccini 28 a Bolzano o presso la Mediateca Multilingue in piazza della Rena 10 a Merano. I bambini assieme a numerosi genitori e nonni intervenuti, un centinaio circa di persone, hanno seguito con vivo interesse la presentazione del prodotto e lo spettacolo di animazione linguistica proposto dai clown Karamela e Schokola. LŽassessore provinciale alla scuola e cultura italiana Christian Tommasini ha sottolineato "Ci stiamo impegnando molto per potenziare lŽofferta scolastica plurilingue con nuove metodologie didattiche e con il bilinguismo precoce a partire dalle scuole per lŽinfanzia. Occorre però lŽimpegno di tutti: delle istituzioni, della scuola, dei genitori. Per questo è importante una forte alleanza fra tutti per lanciare un nuovo "patto formativo" con lŽobiettivo di rendere le nuove generazioni effettivamente plurilingui. La scuola può infatti fare molto, ma occorre che i nostri ragazzi abbiano la possibilità di vivere e parlare la seconda lingua anche nella vita di tutti i giorni, attraverso una nuova cultura di approccio alle lingue che entri anche nelle case e che si sviluppi nelle famiglie con lŽapporto attivo dei genitori. Uno stimolo per riflettere sul fatto che, se vogliamo figli plurilingui, è bene dare loro il buon esempio, imparando insieme." Seguito da unŽattenta sperimentazione e validazione scientifica, scopo del progetto è quello di innescare lŽapprendimento vero e proprio di una nuova lingua da parte dei bambini. La realizzazione di 52 episodi di avventure dei due "dinocroc" con i loro amici, era stata ideata dalla Facoltà di Psicologia 1 dellŽUniversità "La Sapienza" di Roma sotto la guida della prof.Ssa Traute Taeschner. Il progetto portato avanti assieme a Rai Fiction ed alla comunità Europea è stato premiato con vari importanti riconoscimenti, tra i quali a Berlino il "Prize for Lifelong Learning" dŽoro, premio dŽeccellenza della Commissione Europea. |
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