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Notiziario Marketpress di
Martedì 18 Giugno 2013 |
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BOLZANO: CONSEGNATE LE PATENTI TECNOLOGICHE AD 80 ALUNNI DEL LABORATORIO “AIUTAMI A FARE DA SOLO”
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Bolzano, 18 giugno 2013 - Si
è svolta nei giorni scorsi presso la scuola Archimede di Bolzano la consegna
delle Patenti Tecnologiche ad 80 alunni con Disturbo Specifico
dell’Apprendimento (dislessia) che hanno partecipato ai laboratori
didattico-tecnologici “Aiutami a fare da solo” degli Istituti Comprensivi di
Bolzano e Laives.
Si è svolta nei giorni
scorsi presso la scuola Archimede di Bolzano la consegna delle Patenti
Tecnologiche ad 80 alunni con Disturbo Specifico dell´Apprendimento (dislessia)
che hanno partecipato ai laboratori didattico-tecnologici "Aiutami a fare
da solo" degli Istituti Comprensivi di Bolzano e Laives.
"Aiutami a fare da
solo" è un laboratorio pomeridiano extrascolastico dove bambini e ragazzi
hanno la possibilità di essere seguiti da personale specializzato nello
svolgimento dei compiti scolastici, nello studio e nella costruzione di un
metodo di studio basato sulla valorizzazione delle abilità personali.
Nei laboratori gli alunni, i
genitori e gli insegnanti trovano supporto e accoglienza da parte di giovani
professionisti nell´ambito della didattica speciale e della psicopedagogia. In
questi laboratori vengono così realizzate attività in piccoli gruppi, tutte le
attività proposte sono di carattere didattico e tengono conto del contesto
socio-culturale-affettivo in cui vive ogni singolo alunno. Le attività sono
finalizzate all´autonomia nello studio con Dsa, ad un uso autonomo degli
strumenti compensativi, degli strumenti tecnologici e in generale dei supporti
didattici.
Il laboratorio di Bolzano,
sito presso il centro Canalescuola di via Wolkenstein, accoglie 80 alunni dalla
4 classe scuola primaria fino alla 3 classe della scuola secondaria di 1°
grado. A seconda dei finanziamenti il laboratorio inizia nel mese di ottobre o
a gennaio seguendo i ragazzi con regolarità fino al termine della scuola o
degli esami di 3 media. Ogni alunno ha la possibilità di lavorare in un piccolo
gruppo, seguito da un operatore, per due incontri da 1,30 ora alla settimana, o
1 incontro di 1 ora alla settimana.
L´efficacia e l´efficienza
degli interventi realizzati in laboratorio è garantita dalla rete professionale
che il progetto fin da subito ha voluto costruire tra gli operatori di
Canalescuola, psicologi, neuropsichiatri e logopedisti dell´Asl, insegnanti e
dirigenti scolastici e genitori degli alunni.
Attraverso un apposito
accordo tra la rete dei servizi si può provvedere ad uno scambio di
informazioni prezioso per l´intervento di ogni singola figura e per il successo
formativo di ogni singolo alunno. Fondamentale, per garantire continuità al
lavoro e al metodo oltre il "tempo di laboratorio", risulta il
confronto con le famiglie che possono seguire con i giusti strumenti i figli
nel "tempo dello studio a casa", ma soprattutto risulta prezioso lo scambio
continuo e costante con gli insegnanti che possono usare il lavoro del
laboratorio per rinforzare competenze e conoscenze.
Hanno preso parte alla
premiazione il vicepresidente della Provincia, Christian Tommasini e
l´intendente scolastica per le scuole di lingua italiana, Nicoletta Minnei.
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