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Notiziario Marketpress di Lunedì 03 Febbraio 2014
 
   
  DOMANDE FREQUENTI SUI NUOVI SISTEMI DI SCUOLA PER FRUTTA, VERDURA E LATTE

 
   
  Bruxelles, 3 febbraio 2014 Quali sono gli attuali programmi dell´Ue? Ci sono attualmente due programmi separati finanziati dall´Ue distribuzione nelle scuole nell´ambito della politica agricola comune dell´Ue (Pac) che colpiscono specificamente i bambini nelle scuole: il regime di latte nelle scuole (Sms), istituito nel 1977 e il programma Frutta nelle scuole (Sfs) istituite in 2009/2010 . Anche se ci sonodifferenze nel design e amministrazione, t egli regimi sostanzialmente mirano a incoraggiare il consumo di frutta, verdura e latte in quanto questi hanno dimostrato benefici in termini di salute pubblica. La Scuolaprogramma Frutta, in particolare, è stato istituito nel contesto della cattiva alimentazione e crescenti tassi di obesità infantile, e sulla base del fatto che le buone abitudini contratte nell´infanzia continuare nella vita successiva. Chi trae vantaggio da questi regimi esistenti? Un ll Stati membri dell´Ue partecipano al Latte nelle scuole (Croazia e Grecia aderito al regime per l´anno scolastico 2013/2014). Si stima che 20,3 milioni di bambini in tutta l´Ue hanno beneficiato del regime nel 2011/2012, un aumento del 18% rispetto al 2010/2011. Il supporto è attualmente basata su un pagamento di 18,5 € / 100 kg di latte o di equivalente latte. I dati precisi sull´utilizzo dei fondi sono disponibili solo una volta che i dati definitivi sono presentate dagli Stati membri. (I dati relativi 2012/13 saranno completati a breve.) Finanziamenti per Scuola regime di aiuti Latte per Stato membro nel 2011/12 (in migliaia di €)
Austria 712 Finlandia 3 685 Lituania 638 Slovacchia 573
Belgio 748 Francia 14 127 Lux 20 Slovenia 6
Bulgaria 2 Germania 5 624 Malta 24 Spagna 418
Cipro 238 Ungheria 1 355 Nl 551 Svezia 8 959
Rep. Ceca 388 Irlanda 466 Polonia 9 564 Regno Unito 5 047
Danimarca 1 789 Italia 1 987 Portogallo 2 668
Estonia 675 Lettonia 311 Romania 8 285 Totale Ue 68 858
Nb Grecia e Croazia non hanno partecipato al regime nel 2011/12; Venticinque Stati membri partecipano al programma Frutta nelle scuole nel 2013/2014, che attualmente è del 50% -75% di co-finanziamento (destinato ad aumentare al 75% -90% per il 2014/2015 anno scolastico), vale a dire il contributo dell´Ue ha essere affiancati da un 50% -25% i finanziamenti nazionali. Il Regno Unito, la Svezia e la Finlandia hanno scelto di non partecipare. Circa 8,4 milioni di bambini in 61 396 scuole hanno beneficiato del regime in tutta l´Ue nel 2012/2013 per un budget totale di 90 milioni. Questo è stato un aumento da 8,1 milioni di bambini nel 2011/12. Ripartizione degli aiuti programma Frutta nelle scuole per Stato membro per 2013/2014 (in migliaia di €)
% co-finanziamento ´000 € % co-finanziamento ´000 € % co-finanziamento ´000 €
Belgio 50% 1 761 Francia 51% 4 750 Nl 50% 2 925
Bulgaria 75% 2 128 Croazia 75% 1 110 Austria 50% 750
Czech R. 73% 4 199 Italia 58% 20 521 Polonia 75% 13 663
Danimarca 50% 1 531 Cipro 50% 175 Portogallo 68% 2 172
Germania 52% 12 023 Lettonia 75% 900 Romania 75% 4 932
Estonia 75% 418 Lituania 75% 1 600 Slovenia 75% 672
Irlanda 50% 455 L ux 50% 284 Slovacchia 73% 1 891
Grecia 59% 1 838 Ungheria 69% 4 529
Spagna 59% 4 487 Malta 75% 285 Totale Ue 58% 90 000

Nb Finora Finlandia, Svezia e Regno Unito hanno scelto di non partecipare al regime; Perché hanno bisogno di essere modificate le due regimi? La Corte dei conti segnala * nel 2011 ha raccomandato una serie di modifiche al fine di rendere i programmi più efficaci, compreso un migliore coordinamento e la coerenza tra i due sistemi al fine di migliorare l´efficienza della gestione. Così fecero le valutazioni esterne. Gli ultimi dati mostrano che i problemi di obesità nei bambini è sempre peggio. Il consumo di frutta e verdura e latte alimentare fresco è in declino, aggravato dalle moderne tendenze di consumo verso alimenti altamente trasformati (spesso con aggiunta di zuccheri, grassi, sale, ecc.) I n 2010, l´Oms ha stimato che circa 1 a 3 bambini tra 6 e 9 nella Ue sono in sovrappeso o obesi. Recentemente, nel 2008 era di 1 a 4! * http://ec.Europa.eu/agriculture/sfs/documents/cdc_en.pdf Quali sono i cambiamenti nel quadro del nuovo regime? Un principio guida è la semplificazione e una migliore regolamentazione, ma rafforzando anche gli aspetti educativi dei programmi. Il nuovo regime mira ad adeguare le regole per i programmi in corso, ad esempio riducendo gli oneri amministrativi di avere due sistemi simili, ma diversi. Poiché vi è una chiara tendenza al ribasso nel consumo di frutta e verdura e latte alimentare fresco, il nuovo regime dovrebbe concentrarsi su questi prodotti. Il finanziamento dovrebbe coprire anche le misure più educativo, promuovendo un´alimentazione sana e di sensibilizzazione di questioni quali la varietà di prodotti agricoli, la sostenibilità, le questioni ambientali e rifiuti alimentari. Questo potrebbe includere anche visite alle aziende agricole, per esempio. Per essere più coerente, gli Stati membri saranno tenuti a presentare una strategia nazionale congiunta con le priorità e gli obiettivi. Quanto denaro sarà disponibile per il regime unico proposto in futuro? La proposta odierna è il bilancio neutro, nel senso che non modifica le 2014-2020 dati relativi ai regimi di scuola, vale a dire un budget annuale di € 80 milioni per il latte e € 150 per la frutta e la verdura. Questo è più alto rispetto agli importi del periodo di bilancio precedente. La proposta consentirebbe anche agli Stati membri di trasferire fino al 15% di uno stanziamento all´altro. Come faranno gli stanziamenti tra gli Stati membri sono decisi? Stanziamenti futuri saranno basati sulla combinazione di criteri oggettivi (numero di 6-10 anni i bambini in uno Stato membro) e l´utilizzo dei fondi esistenti. Stanziamenti definitivi dipenderanno anche gli importi che gli Stati membri richiesta - con la possibilità di importi ri-assegnazione che non vengono presi in programmi degli Stati membri. È stato il pubblico consultato sulla revisione dei regimi esistenti? Una consultazione pubblica * è stata effettuata da gennaio ad aprile 2013, previo parere della pubblica sulla formulazione preliminare dei problemi da affrontare, obiettivi della revisione e scenari possibili per raggiungere l´obiettivo. La stragrande maggioranza dei contributi concordati con i problemi e le sfide individuate nel documento di consultazione. L´importanza di (educative) misure di accompagnamento è venuto fuori molto forte, in quanto questi sono stati considerati cruciali o importanti dal 95% degli intervistati. Il sostegno finanziario dell´Unione europea è stata identificata come un fattore chiave per il loro successo. * http://ec.Europa.eu/agriculture/consultations/school-children/2013_en.htm

 

 
   
 

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