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Notiziario Marketpress di
Mercoledì 25 Febbraio 2015 |
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LA SCUOLA VENETA SCOMMETTE SUI TALENTI. A PADOVA IL PRIMO CONGRESSO INTERNAZIONALE SUI ‘GIFTED CHILDREN’ FA IL PUNTO SUL RICONOSCIMENTO E L’EDUCAZIONE DEI TALENTI PRECOCI, A PARTIRE DA QUANTO SPERIMENTATO CON ‘EDUCATION TO TALENT’.
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Padova, 25 febbraio 2015 - Riconoscere per tempo i bambini ad alto potenziale cognitivo, fornendo al sistema scolastico e alle famiglie gli strumenti per valorizzarli adeguatamente affinché possano vivere in armonia con gli altri e mettere al servizio della società il loro talento. Dal 2012 si muove su queste coordinate il progetto “E.t. Education to Talent” promosso e fortemente voluto dalla Regione del Veneto, la prima in Italia a proporre una sperimentazione ad ampio raggio sul tema dei gifted children. Un progetto che, forte del modello d’intervento messo in campo e dei frutti già raccolti, si propone come modello di riferimento a livello nazionale e non solo. Le attività sinora realizzate, ma soprattutto i risultati raggiunti e le prospettive future, saranno presentate alla stampa dall’assessore regionale all’istruzione Elena Donazzan il 27 febbraio alle 11.00 a Padova, in occasione dei lavori d’apertura del primo congresso internazionale sul tema dal titolo “La scommessa della scuola per la crescita dei talenti: nuove prospettive per i gifted children”. Il congresso, ospitato presso l’Auditorium Pontello della Fondazione Opera Immacolata Concezione in via Toblino, 53 a Padova, è promosso dall’Associazione Scientifica Gifted and Talented Education – Italy in collaborazione con Fondazione Oic, Fondazione Censis e Fondazione Centro Produttività Veneto, realtà quest’ultima che coordina la cabina di regia del progetto ‘Education to Talent’ sin dall’avvio della sperimentazione. Nei due giorni di venerdì 27 e sabato 28 il congresso riunisce e mette a confronto alcuni tra i massimi esperti nazionali ed internazionali nel campo del riconoscimento e della valorizzazione dell’alto potenziale cognitivo, con un prestigioso parterre di relatori provenienti dal mondo universitario e della ricerca, dell’educazione e formazione, così come dal mondo aziendale. Sono in agenda, tra gli altri, relazioni a cura dei dipartimenti di psicologia delle Università di Padova e Cattolica del Sacro Cuore Milano, dell’Istituto Tecnologico per la didattica del Cnr, dell’University of Connecticut, interventi istituzionali da parte del Ministero dell’Istruzione e dell’Ufficio Scolastico Regionale, testimonianze di Microsoft Italia ed Ernst&young. |
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