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Notiziario Marketpress di
Mercoledì 10 Giugno 2015 |
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TRENTO: ALTA FORMAZIONE: L´OBIETTIVO E´ FORMARE FIGURE PROFESSIONALI COERENTI CON I BISOGNI DEL TERRITORIO
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Trento, 10 giugno 2015 - Tecnici per l´energia e l´ambiente, per l´edilizia sostenibile, per il verde e assistenti di direzione di unità ricettiva. Sono queste le figure professionali su cui investirà l´alta formazione trentina nel prossimo biennio, in coerenza con i bisogni del territorio e del sistema economico trentino. Oggi la Giunta provinciale, su proposta del presidente Ugo Rossi, ha individuato l´offerta di alta formazione da attivare per il biennio 2015-2017. Si tratta di figure professionali dotate di elevata preparazione in ambiti specifici e di eccellenza, in grado di svolgere un´attività con significative competenze tecnico-scientifiche e livelli elevati di responsabilità e autonomia, da realizzarsi valorizzando la metodologia dell´alternanza tra l´ambito formativo e quello lavorativo, in raccordo con il sistema universitario e il sistema produttivo trentino. I percorsi individuati oggi dal provvedimento della Giunta erano già stati attivati nel biennio 2013-2015 e si stanno quindi ultimando. Si è ritenuta opportuna la loro riedizione in base ai fabbisogni rilevati e ai monitoraggi realizzati sul mercato del lavoro trentino. Nello specifico si tratta di: Assistente di direzione di unità ricettiva Soggetto attuatore: Istituto di formazione professionale provinciale alberghiero di Rovereto e Levico. Tecnico superiore per l’energia e l’ambiente Soggetto attuatore: Istituzione formativa paritaria Enaip Trentino, sede di Villazzano di Trento Tecnico superiore per l’edilizia sostenibile Soggetto attuatore: Istituzione formativa paritaria Enaip Trentino, sede di Villazzano di Trento Tecnico superiore del verde Soggetto attuatore: Fondazione Mach di San Michele all’Adige Offerta formativa in corso Edizione 2014-2016: realizzazione del primo anno Tecnico superiore nelle arti grafiche- comunicazione grafica multimediale presso Istituzione formativa paritaria Artigianelli di Trento n. Iscritti alla valutazione in ingresso 48 n. Candidati selezionati 28 n. Studenti iscritti 28 Tecnico superiore per l’automazione ed i processi meccatronici presso l’Istituto scolastico Tecnologico Marconi di Rovereto n. Iscritti alla valutazione in ingresso 29 n. Candidati selezionati 20 n. Studenti iscritti 20 Tecnico superiore di cucina e ristorazione presso istituzione formativa Enaip sede di Tione n. Iscritti alla valutazione in ingresso 31 n. Candidati selezionati 20 n. Studenti iscritti 20 Tecnico superiore per la gestione del Centro Benessere presso Istituzione formativa paritaria Opera Armida Barelli di Rovereto n. Iscritti alla valutazione in ingresso 18 n. Candidati selezionati 17 n. Studenti iscritti 17 Totale: 126 adesioni alla valutazione in ingresso 85 candidati che hanno superato la valutazione in ingresso Obiettivi del sistema di alta formazione professionale: · formare figure professionali di livello superiore coerenti con i reali bisogni del territorio e del sistema socio economico, anticipando anche le tendenze del cambiamento dei sistemi produttivi; · promuovere una più sistematica cooperazione e interazione tra le istituzioni formative, gli ambienti di lavoro e la ricerca applicata al fine di incrementare l’attrattività e la rilevanza dell’apprendimento sia a livello formativo sia nella vita lavorativa; · preparare persone dotate di competenze di medio-alto livello spendibili e riconoscibili anche in ambito nazionale ed europeo. La Giunta provinciale definisce gli standard di riferimento delle figure professionali, per la programmazione, la progettazione e l´attuazione dei percorsi di alta formazione professionale, anche in relazione agli standard nazionali per gli istituti tecnici superiori. Un apposito comitato per l’alta formazione professionale, composto dalle parti sociali, dalla Camera di commercio, dagli ordini professionali, dalle istituzioni scolastiche e formative e dall’Università, ha il compito di approfondire e monitorare i fabbisogni professionali e di validare le figure professionali stabilite dalla Giunta. Recentemente è stato istituito a livello provinciale il repertorio delle figure professionali di riferimento per l’Afp, composto da 9 figure ed è stato adottato il nuovo modello di diploma ed il relativo supplemento nonché le denominazioni dei titoli di tecnico superiore correlati alle figure nazionali dei percorsi di Istruzione Tecnica Superiore (Its) (cfr. Deliberazione della Giunta provinciale n. 199 del 16 febbraio 2015). Caratteristiche dei percorsi · hanno natura terziaria non accademica, che mutua dalle migliori esperienze di questi sistemi a livello europeo; · hanno una durata generalmente di 2 anni (4 semestri) con la possibilità di individuare anche una durata massima triennale (nel caso ad es. Di abilitazioni nelle professioni intellettuali); · si collocano al quinto livello del quadro europeo delle qualificazioni (Eqf); · si concludono con il rilascio di un diploma di tecnico superiore che ha la stessa validità e gli stessi effetti di quello rilasciato al termine dei percorsi degli istituti tecnici superiori istituiti (Its). Accedono ai percorsi di alta formazione professionale gli studenti che hanno concluso il secondo ciclo in possesso di diploma professionale di durata quadriennale o che hanno superato l´esame di stato al termine di un percorso dell’istruzione secondaria di secondo grado. |
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