DIPLOMA A 118 OPERATORI SOCIOASSISTENZIALI E SOCIOSANITARI
Bolzano, 28 maggio 2007 - A 25 operatori socioassistenziali e 93 operatori sociosanitari l´assessora provinciale alla formazione professionale italiana Luisa Gnecchi ha consegnato oggi (25 maggio) a Bolzano il diploma al termine dei corsi promossi dalla scuola per le professioni sociali. Nella sede della Formazione Professionale in lingua italiana in via Santa Geltrude a Bolzano si è tenuta nel tardo pomeriggio la cerimonia di consegna dei diplomi dei corsi della Scuola per le professioni sociali. In tutto sono state 118 le persone qualificate (25 operatori socioassistenziali e 93 operatori sociosanitari) in un settore come quello delle professioni sociali e che rispetto al mercato del lavoro ha un altissimo indice di assorbimento, a testimonianza della sempre crescente domanda che arriva dai vari settori dell’intervento sociale, in particolare quello degli anziani. "Crescono l’interesse e la motivazione intorno alle professioni sociali da parte di giovani e adulti - sottolinea l´assessora Gnecchi - ma cresce parallelamente da parte dei servizi la richiesta di figure professionalmente formate in grado di rispondere all’esigenza sempre più forte di personale. " Questo dato impegna naturalmente la scuola per le professioni sociali ad un costante impegno per migliorare la qualità della formazione e per inserire sempre di più quest’ultima nella prospettiva di un’acquisizione di competenze rilevabili e certificabili, quindi anche meglio spendibili sul mercato del lavoro. La scuola provinciale per le professioni sociali ha attivato nel 2006 anche 83 corsi di formazione continua frequentati da più di 1273 persone. Nel lavoro sociale la cultura per la formazione continua e l’aggiornamento sono fondamentali per la velocità con cui mutano i bisogni, per adeguare ed elevare le competenze e per sostenere i singoli (operatori sociali) ad affrontare le criticità. La formazione continua è anche lo strumento principale per la attuazione dei nuovi orientamenti in politica sociale e per migliorare la qualità dei processi decisionali. .
