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Notiziario Marketpress di
Lunedì 18 Giugno 2007 |
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PIÙ TECNOLOGIA ED INFORMATICA IN DUECENTOQUINDICI SCUOLE CALABRESI
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Reggio Calabria, 19 giugno 2007 - Progetti di adeguamento e potenziamento delle dotazioni tecnologiche ed informatiche di 215 scuole primarie della Calabria, per una spesa complessiva di 8. 586. 770,00 euro, saranno finanziate dallŽassessorato regionale alla Pubblica Istruzione. "LŽiniziativa - ha affermato lŽassessore Principe - si inserisce nellŽambito delle politiche portate avanti dalla Regione Calabria, al fine di migliorare la qualità delle nostre scuole e di adeguare gli standard formativi dei nostri studenti a quelli nazionali ed europei. In questi ultimi due anni - ha proseguito Principe - abbiamo posto in essere numerosi progetti, come quelli per combattere la dispersione scolastica, per migliorare il rapporto tra mondo della scuola e mondo del lavoro, per promuovere lŽintegrazione multiculturale. " Gli istituti scolastici prescelti, tra tutti quelli che hanno partecipato al bando pubblico emanato dalla Regione Calabria, in attuazione della misura 3. 15 del Fondo Europeo di Sviluppo Regionale, sono stati selezionati a seguito di una istruttoria effettuata dal dipartimento Cultura ed Istruzione, sulla base di valutazioni espresse da unŽapposita commissione tecnica. Le 215 scuole ammesse al finanziamento sono rappresentative dellŽintero territorio calabrese; di esse, infatti, 42 sono ubicate nella Provincia di Catanzaro per un finanziamento complessivo di 1. 679. 947,88 euro; 82 fanno parte della Provincia di Cosenza per un contributo di 3. 274. 840,00, 55 ricadono nella Provincia di Reggio Calabria ed avranno un sostegno di 2. 193. 983,00 euro; 15 sono della Provincia di Crotone con un finanziamento pari a 598mila euro, 21, infine, fanno parte della Provincia di Vibo Valentia ed avranno un finanziamento di 840mila euro. "Particolare impegno - ha aggiunto lŽassessore alla Pubblica istruzione - abbiamo anche profuso per sostenere adeguatamente lŽevoluzione del nostro sistema educativo, che deve seguire i nuovi percorsi formativi imposti dalla società contemporanea, caratterizzata dalla centralità della conoscenza e dallŽutilizzo delle nuove tecnologie. In questo contesto - ha concluso Principe - ben si comprende quanto sia importante ed urgente adeguare e potenziare le dotazioni tecnologiche ed informatiche delle nostre scuole, al fine di promuovere la cultura scientifica e tecnologica, essenziale per preparare i giovani ad affrontare le problematiche dellŽeconomia globalizzata ed ad essere in grado di gestire e produrre innovazione, vero motore del progresso e dello sviluppo". . |
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