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Notiziario Marketpress di
Lunedì 21 Aprile 2008 |
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SCUOLA PARCHI. UN PROGETTO PER COLLEGARE SCUOLA E TERRITORIO
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Venezia, 21 aprile 2008 - “Progetto Scuola Parchi” è il titolo dell’iniziativa che l’Assessore regionale ai Parchi e Aree protette, Flavio Silvestrin, ha presentatoil 17 aprile alla Fiera di Rovigo nel corso della rassegna dell’innovazione e della qualità nella pubblica amministrazione “Dire e Fare nel Nord Est”. Con questo progetto la Giunta Regionale intende definire metodologie didattiche innovative per presentare le diverse tipologie ambientali dei parchi del Veneto. L’obiettivo del Progetto Scuola, infatti, è insegnare ai ragazzi il valore della biodiversità attraverso la scoperta dei molteplici aspetti della cultura e della ricchezza naturale del sistema dei Parchi del Veneto. Per la prima volta sarà fornito uno strumento concreto per la fruizione educativa dei sei gioielli verdi della nostra regione: Il progetto, studiato dal Consorzio Interuniversitario per le Scienze Ambientali e dalla casa editrice Lunargento per coinvolgere le diverse fasce evolutive in maniera sistematica e calibrata, si articolerà in cinque distinte fasi, le quali , partendo da un primo momento di studio e analisi finalizzato a valorizzare la fruibilità dei 6 parchi, arriveranno all’elaborazione di un manuale d’uso didattico, la cui sezione più importante sarà costituita dalle schede di programma nelle quali, in maniera sintetica ed esauriente , verranno descritti percorsi didattici calibrati e studiati sulle diverse fasce scolari. Il manuale potrà essere utilizzato da docenti e insegnanti per far scoprire agli studenti l’importanza della tutela ambientale, sensibilizzarli sulle emergenze naturalistiche, facendo emergere per ognuno dei Parchi le caratteristiche che li rendono unici e rappresentativi del territorio veneto. L’iniziativa si inserisce in un sistema denominato “Informazione ed Educazione Ambientale” (Inf. E. A): una rete che, in collaborazione con l’Arpav, vuole sviluppare una coerente azione di promozione e sostegno delle attività di educazione ambientale in Veneto. I parchi veneti rappresentato un patrimonio naturalistico tra i più ricchi e significativi a livello europeo, una risorsa non solo ambientale, ma anche economica, e culturale. E’ proprio per questo che nell’intenso programma di valorizzazione dei parchi che abbiamo definito per il triennio 2007 – 2010, puntiamo a far conoscere i Parchi del Veneto come un sistema unico in cui però ogni nodo rappresenta un universo a sé. La scommessa – ha concluso Silvestrin – è quella di riuscire a guidare i giovani in un percorso che gli faccia conoscere le caratteristiche delle piante e degli animali e che insegni loro quali sono i comportamenti più adatti da tenere. In breve, creare eco-cittadini consapevoli”. . |
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