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Notiziario Marketpress di
Mercoledì 11 Giugno 2008 |
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BOLZANO: CELEBRAZIONI HOFERIANE 2009, GIOCO ON LINE PER 140MILA SCOLARI
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Bolzano, 11 giugno 2008 - A partire dal 9 ottobre, circa 140mila studenti altoatesini, trentini e tirolesi potranno mettere alla prova le loro conoscenze sul proprio territorio, la propria storia e le proprie tradizioni con un gioco on line. L´iniziativa è stata presentata questa mattina a Bolzano nel corso di una conferenza stampa. "I giovani rappresentano il nostro futuro - ha ricordato il presidente Luis Durnwalder - ed è particolarmente importante coinvolgerli nella celebrazione dei 200 anni dall´insurrezione tirolese contro Napoleone perchè rappresenta un momento chiave della storia della nostra terra". E l´obiettivo del gioco on line, elaborato dall´Heimatpflegeverband su incarico della Provincia Autonoma di Bolzano, è proprio quello di far scoprire ai ragazzi di tutti e tre i gruppi linguistici il territorio, le tradizioni e i luoghi del Tirolo storico. E grazie a ciò contribuire a creare una coscienza, anche critica, del proprio territorio. "Il motto delle celebrazioni hoferiane - ha sottolineato l´assessore alla cultura tedesca Sabina Kasslatter Mur - è "la storia incontra il futuro", e il riferimento ai giovani è dunque oltremodo chiaro. Per raggiungere questo settore così importante della nostra società è necessario muoversi sui loro mezzi di comunicazione e con un linguaggio il più possibile vicino alla loro realtà". Il gioco on line, che prenderà il via il 9 ottobre, dunque poco dopo l´inizio del prossimo anno scolastico, è riservato agli oltre 140mila scolari delle scuole medie inferiori, professionali e superiori di Alto Adige, Tirolo del Nord e Trentino. Il team che sta elaborando il progetto è formato da una ventina di esperti che possono contare sulla collaborazione di due ditte che si occupano di comunicazione via internet e didattica on line. Tutta l´attività è supervisionata dall´Istituto pedagogico tedesco. Al progetto partecipano anche gli istituti pedagogici italiano e ladino. I vari temi al centro del progetto verranno trattati con domande a risposta "aperta", dunque uscendo dalla classica dicotomia vero-falso. Il gioco potrà essere inserito nel programma di lezioni, e la partecipazione è aperta anche a squadre formate da singole classi o gruppi di ragazzi. Nel 2009 è prevista la conclusione del progetto con un evento al quale sarà legata la premiazione dei vincitori. Per ulteriori informazioni: www. 1809-2009. Eu. . |
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