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Notiziario Marketpress di Lunedì 11 Settembre 2006
 
   
  AICA CONSEGNA IL MARCHIO DI QUALITA’ “BOLLINO GRIN 2006” AI CORSI DI LAUREA IN INFORMATICA

 
   
   Milano, 11 settembre 2006 – E’ sempre più diffuso il “Bollino Grin”, il marchio di qualità per i corsi universitari di informatica in Italia, che quest’anno certifica ben nove atenei italiani su dieci tra quelli che offrono almeno un corso di laurea in informatica. Giunto ormai al terzo anno di erogazione, il bollino dà sia alle famiglie e agli studenti che al mondo del lavoro un aiuto nell´orientarsi di fronte alle varie e numerose lauree di ambito informatico fornite dalle università italiane con il nuovo ordinamento degli studi universitari (il cosiddetto ‘3+2’). Il “Bollino Grin” viene attribuito ai singoli corsi di laurea da Aica, Associazione Italiana per l’Informatica ed il Calcolo Automatico, in collaborazione con il Grin, Gruppo di Informatica, e con il patrocinio della Crui, Conferenza dei Rettori delle Università Italiane. L’assegnazione del “Bollino Grin” richiede il rispetto di requisiti oggettivi e pubblicamente verificabili che sono stati definiti dalla comunità dei docenti universitari di Informatica, e la sua attribuzione viene decisa da un Comitato di Garanzia, nel quale sono presenti sia esperti di certificazione che rappresentanti universitari e delle società operanti nel settore delle tecnologie dell´informazione. I corsi di laurea che hanno ricevuto il bollino offrono la garanzia di soddisfare precisi criteri di qualità relativi sia a quanta e quale informatica viene insegnata nei corsi di laurea, sia a quanti docenti universitari di informatica sono stabilmente ed istituzionalmente assegnati al corso stesso. Il sito web del “Bollino Grin” (http://grin. Informatica. Uniroma2. It) contiene tutte le informazioni sui corsi di laurea certificati e sulle regole di certificazione, inclusi dati per gli anni precedenti. Il sito fornisce inoltre un prezioso supporto alla mobilità degli studenti, dal momento che permette di correlare la carriera dello studente in un ateneo con il piano didattico offerto in un´altra sede. Questa funzione di correlazione è particolarmente utile alla luce delle raccomandazioni contenute nella riforma del 3+2 affinché i corsi di laurea riconoscano i crediti agli studenti che si trasferiscono da un ateneo all’altro. .  
   
 

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