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Notiziario Marketpress di Martedì 30 Settembre 2008
 
   
  LA SEZIONE DIDATTICA DELLA GALLERIA D´ARTE MODERNA, PALAZZO FORTI, VERONA PRESENTA I PROGRAMI PER L´ANNO SCOLASTICO 2008 - 2009

 
   
  Verona, 30 settembre 2008 - l Nuovi Percorsi: “Roberto Barni _ Fermi tutti_ pittura e scultura 20 giugno – 9 novembre 2008” La pittura incontra la scultura creando suggestive e magiche ambientazioni. La ricerca di Roberto Barni è incentrata sulla figura dell’uomo, un pedone “curioso di conoscere e non di farsi conoscere”. L’arte di Barni, attraverso un umorismo lieve, suggerisce una riflessione sulla società di oggi, in cui ciò che è accidentale e provvisorio diviene “status” esistenziale immutabile. Visite guidate per le diverse fasce d’età con l’opportunità di vedere gratuitamente la mostra di Roberto Barni e il nuovo allestimento della collezione permanente di Palazzo Forti. “Il Gioco Degli Opposti [Scuole primarie e scuole secondarie di primo grado]” Seguendo le tracce di questo originale artista Roberto Barni e dei suoi misteriosi pedoni, i ragazzi vengono invitati a creare dei personaggi che, come tanti trampolieri o funamboli, giocano a trovare un equilibrio “in costante instabilità”. Durata: 1h 30’ Laboratori con visita alla collezione: confinInfranti - una collezione permanente - acquisizioni 2007 – 1997. “I Luoghi Invisibili [Scuole primarie e secondarie di primo grado]” “L’arte non ripete le cose visibili, ma rende visibile” : con questa affermazione l’artista svizzero Paul Klee supera l’idea dell’arte come imitazione del reale e raffigurazione del visibile prefigurandone una nuova funzione: rendere visibile la realtà che è ancora invisibile! Diversi artisti contemporanei come Klee creano luoghi irreali od astratti che nascono dall’immaginazione, donandoci visioni di città ammantate di fascino, mistero, spiritualità ed emozioni. Durata: 1h 30’ “Caccia Al Quadro [Scuole primarie, classi terze, quarte, quinte]” Diventiamo per un giorno dei detective! Gironzolando per le sale della Galleria, tra centinaia di capolavori ed opere d’arte, solo con l’aiuto di un piccolo indizio, rintracciamone una tra le tante. Ogni opera è costruita per mezzo di elementi basilari: un semplice gioco ci farà sperimentare l’attività di analisi e sintesi che è necessaria alla comprensione di qualsiasi “prodotto” culturale. Un modo divertente per conoscere i capolavori della collezione e l’arte dei nostri giorni. Durata: 1h 30’. “Il Libro Dei Ritratti: “Il volto parla di noi” [Scuole primarie e primo anno scuole secondarie di primo grado]Nuova Edizione” Dopo aver percorso il tema del ritratto, attraverso le opere della collezione, i ragazzi avranno l’opportunità di creare il proprio ritratto utilizzando mezzi e materiali diversi dalla pittura. In questo modo verranno poste in rilievo nell´immagine quelle peculiarità espressive che fanno di ciascun volto un’opera unica ed irripetibile. Alla fine del percorso tutti i lavori verranno assemblati nel "Grande Libro dei Ritratti". Durata: 1h 30’. “Il Bosco Che Non C’e’ [Scuole primarie e secondarie di primo grado] Nuova Edizione” Attraverso l’osservazione e l’analisi di alcune opere si ripercorre la ricerca artistica sviluppatasi dagli inizi del Xx secolo ai giorni nostri; un percorso attraverso la natura, la cui dimensione reale, diventa surreale e astratta. La visita alle sale della Galleria permette di verificare le direzioni su cui si orienta la ricerca contemporanea in relazione alla natura. Durata: 1h 30’. “Scac - Stazioni Creative Arte Contemporanea: dall’Io al mondo! [Scuole primarie e secondarie di primo e secondo grado] Nuova Edizione “ Con questo percorso, sviluppato in diverse stazioni creative, privilegiamo il lavoro di gruppo. Partendo dall’esplorazione dei cinque sensi, che ci aiutano a conoscere noi stessi e a valorizzare quelle capacità innate di cui spesso non siamo pienamente consapevoli, si prosegue con la pedagogia del “cooperative learning” per arrivare a realizzare un lavoro che trasformi il gruppo in un cantiere creativo ed operativo. Durata: 2h. “Punto, Linea, Forma, Colore [Scuole primarie]” “Il punto è l’elemento originario della pittura […. ] e la linea è la traccia del punto in movimento”. [W: Kandinsky] Esiste una grammatica dell’immagine articolata in regole precise che portano alla realizzazione di opere d’arte figurative o astratte. Questo laboratorio permette ai bambini di apprendere, applicare e sperimentare gli elementi base del fare arte. Durata: 2h. “E l Vecchi Percorsi (che offriamo ancora. )” On the road, Graffiti portraits, Il mondo in un foglio, Faccio e rifaccio, Cartone punteruolo e. Magia, La favolosa Russia, Il colore dei colori 1, Il colore dei colori 2, Lo spirito surrealista Per info e prenotazioni: dal lunedì al venerdì ore 9 - 13 e 14 - 16 Tel 045 8000804 Fax 045 8000466 aster. Segreteriadidattica@comune. Verona. It www. Didamusei. I . .  
   
 

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