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Notiziario Marketpress di
Mercoledì 20 Maggio 2009 |
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STUDENTI IMMIGRATI, ASSESSORE VESCO: "COMPORTAMENTO DELLA PRESIDE VERSO ALUNNI STRANIERI DISCRIMINATORIO E INACCETTABILE"
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Genova, 20 Maggio 2009 - "Sono molto colpito da quanto accaduto, anche se resta da capire come si siano svolti esattamente i fatti, è evidente come questi siano i risultati delle pesantissime scelte politiche del governo in materia di immigrazione, scelte talmente discriminatorie da indurre l´adozione di comportamenti inaccettabili in un mondo come quello scolastico che in Liguria si è sempre distinto per grande sensibilità e impegno nell´integrazione dei minori stranieri". L´assessore regionale all´Immigrazione, Enrico Vesco, interviene sul caso dell´elenco di alunni stranieri scritto sulla lavagna da una Preside in tre Istituti scolastici di Genova. "Mi auguro - continua Vesco - che questa iniziativa i cui contenuti vanno comunque chiariti resti un atto isolato per le drammatiche conseguenze che ne derivano non solo per i ragazzi che ne sono vittima, ma per l´intero sistema sociale. Basti pensare alla dispersione scolastica dei minori stranieri, al problema dell´esame di maturità, per arrivare alla scomparsa nell´oscurità di quei neo-maggiorenni che si troveranno senza permesso, pur avendo in Italia tutti i legami e gli affetti, a causa di leggi profondamente ingiuste e inefficaci". "Anche se iniziative come queste vanno contrastate - conclude l´assessore all´Immigrazione - ha ragione l´avvocato Ballerini nell´affermare che l´introduzione del reato di clandestinità è all´origine di tutti i problemi, in quanto da esso discenderebbe l´obbligo per i pubblici ufficiali e gli incaricati di pubblico servizio di denunciare i clandestini". Secondo l´assessore regionale all´Immigrazione "a causa del Pacchetto Sicurezza si sono aperte in modo drammatico questioni di cruciale importanza che mettono in discussione il nostro stato di diritto, violano i principi fondamentali della nostra Costituzione e vanno pertanto affrontate con la massima urgenza". . |
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